lunes, 28 de noviembre de 2011

miércoles, 23 de noviembre de 2011

martes, 11 de agosto de 2009

Voki


Aqui mi voki creado para el profesor benedicto.
Si quieres crear tu voki Click aqui.

jueves, 6 de agosto de 2009

Funciones Especificas Del Lenguaje







Funciones Especificas :

Función Expositiva:
Entrega datos específicos sobre un determinado tema.

Ejemplo: Los alisadores de pelo queman a este.
Ejemplo: El jugo de naranja contiene vitimina c.

Función Informativa:
Esta es propia de las noticias, cuyo fin es informar al lector.

Ejemplo: La policia de investigaciones hallo el cuerpo de la niña violada por su vecino.

Ejemplo: Las farmacias se comprimetieron a devolver el dinero de la colución.

Funcion Narrativa:
Se hace referencia al suceso mediante una narración y sigue una secuencia temporal.

Ejemplo: La Caparucita roja llamo al Cazador para salvarse la vida

Ejemplo: Antes de cruzar hacia el otro lado el ya estaba muerto y ya no quedaba nada que hacer..

Funcion Descriptiva:
Es una descripción detallada de sus características.
La descripción es a temporal.

Ejemplo: El Casino Monticello queda a 48 k/m de la carretera paramerica sur

Ejemplo: Mi casa está ubicada en Pudahuel, Ciudad de los Valles, Km12 1/2 - Ruta 68
Brisas del Valle, Brisas Poniente#1508

Función Expresiva:Es utilizada cuando el emisor (elemento en el que se centra esta función) pretende dar cuenta de su estado físico o anímico, como cuando soltamos un “¡ay!” al pillarnos la lengua con la tapa del piano, cuando decimos a nuestra novia que la echamos de menos o cuando decimos que odiamos las espinacas.
Personal: El lenguaje comunica los sentimientos, pensamientos es subjetivo

Ejemplo: Estoy muy triste por lo que tiene que pasar.

Ejemplo: Me tiene muy alegre el premio que me gane.

Imaginativa: Es la creación de otra realidad a través de la palabra. Se centra más en la expresión del interior.

Ejemplo: Mi moto alpina de rapante.
Ma mata alpana da rapanta.
Mi miti ilpini di ripinti.
Mo moto olpono do roponto.
Mu mutu ulpunu du rupuntu.

Función Apelativa : Esta función permite fundamentalmete reglamentos, recetas, ordenes, peticiones. Es aquella entrega normas, ordena y sugiere.

Normativa: Se entregan reglas.

Ejemplo: No puedes conducir bajo la influencia del alchol

Ejemplo: No se puede comer en clases

Interaccional: Es una interacción a través de un medio de comunicación escrito.

Ejemplo: Ej.: Recuerda la cita de la noche.

Heurística: Es una interrogación pa obtener una reflexión o información.

Ejemplo: ¿Quien es tu mejor amigo?

Ejemplo: ¿Cual es tu edad?

Dramática: Predomina en las obras dramáticas y apela a que el interlocutor actúe.

Ejemplo : Ratón. -- ¡ Acaso no ves que no es así!

Ejemplo : Mato. -- Pero, mi mamá me dijo que está bien.

Funcion Metalingüística : Se fija en el codigo porque es el que reflexiona sobre el mismo.


Ejemplo: Manzana es un sustantivo comun


Ejemplo: Claudio es un sustantivo propio
Semántica: El Lenguaje se usa para ampliar el vocabulario.

Ejemplo: ¿Que es recíproco?

Ejemplo: ¿Que significa transición?
Fonológica: Es para tomar conciencia sobre los fonemas.

Ejemplo: Las palabras siempre llevan acento pero solo aveces tilde .

Ortográfica: Es para conocer mejor la forma de escribir o decir una palabra o frase.

Ejemplo: ¿Cómo se pronuncia la palabra "Break"?
Morfosintáctica: Es para familiarizarse con la estructura de la lengua castellana.

Ej: Despertó mucho mejor → Función adverbial.


Si quieres encontrar todas las funciones : Click aqui

martes, 24 de marzo de 2009

Encuesta : ¿Cual es tu jugo favorito?

jueves, 19 de marzo de 2009

La verdadera historia de escuchar


Algunas de las cosas mas importantes para escuchar son :
- El nivel intelectual del escucha es importante, pero no determinante: muchas personas muy inteligentes, no saben escuchar.
- Escuchar es una actividad distinta de leer. Si bien algunas habilidades se aplican a una y otra, saber leer no garantiza saber escuchar.
- Escuchar es una habilidad que se puede enseñar, no una vocación innata del individuo.
La dificultad de escuchar proviene de que escuchar es mucho mas lento que pensar, aproximadamente hablamos 125 palabras por minuto y solo se piensa a 10 veces mayor.
Lamentablemente no es facil disminuir nuestra velocidad de pensar y por eso formamons pensamientos probables al tema como :

- Ideas propias relativas al tema
- Conclusiones prematuras
- Juicios de valor
- Negaciones
- Evaluaciones
- Búsqueda de intenciones como disculpas.
Estos son los elementos que dificultan la comunicación :
Hay dos elementos que los dificultan eston son:
- La tendencia natural a capturar hechos
- Los filtros emocionales, esto es el rechazo o la empatía a ciertos temas que se están tratando.

Bibliografia :http://www.piensachile.com/content/view/104/6

jueves, 1 de noviembre de 2007

Mi experiencia con el nuevo laboratorio de ciencias














Mi experiencia con el laboratorio de ciencias es muy buena, me gusta mucho trabajar en las actividades de itp-c y en las de pizarra interactiva, porque hace las clases más interesantes.
Antes las clases de ciencias no me gustaban mucho pero ahora que llego el material de trabajo arquimed hace las clases muy entretenidas .Me gustan los censores de temperatura, pulso, el de respiracion y los de voltaje entre otros. Aprendi que los itp-c son muy sensibles y hay que cuidarlos mucho.
Me doy cuenta como avanza la tecnología en forma veloz.Me da un poco de lata, porque será muy poco el tiempo de uso, pues quedán tan solo dos meses de clases.
También es una experiencia buena por ser el primer curso en tener acceso a está pizarra interactiva. Agradezco a nuestro colegio, el esfuerzo en adquirir estos elementos, modernos con el compromiso del alumnado de sacar el máximo de beneficio de está nueva tecnología.

Tambien agradezco a nuestrta profesora que tuvo que asistir a muchas clases para poder enseñarnos todo lo que hasta hoy sabemos.

miércoles, 31 de octubre de 2007

Wimbledon Heroes


Bueno ojala que lo juegen lo saque de minijuegos....

xD

martes, 30 de octubre de 2007



Bueno aca los dejo con uno de mis programas favoritos: Dragon ball z